はじめまして、桜さん

桜さん、

マークスです。どうぞよろしく。今、プリンストン大学の学生です。に年生です。私は生ぶつが好きなので、せんこうは生ぶつがくです。プリンストンのじゅぎょうはとてもむずかしいので、ぜんぜんひまがないです。
でも、しゅみがあります。えいがをみるのがやまんがをよむのが好きです。まんがの中で、ワンピースは私のいちば大好きなほんがです。
ね、桜さん、あなたのいちばん好きなまんがは何ですか。
すみません。今、友だちとばんごはんにいきます。
じゃ、また。

マークス

もっと、一週。また、私のブローンコース！

一週までやすみのひ。ばんざい！
やすみのひで、デンバーにかえります。
まいばんに、ごご１０じぐらいにねます（たぶん）。
そして、ごご２じぐらいおきます。
いいですね。
でも、プリンストンデご日があります。たいへんですね。大テストがありません。
ラッキー！

デンバーのフットボールはブローンコースです。
ばかです。
でも、毎週、かつ！
テーボーさんはわるいです、でもかつ！
みってください：

がんばります、デンバー！

今、何をしますか

Cycle 2は末です。本はとてもむずかしかったです、でも今あまりむずかしじゃない。毎日べんきょします、そしてわたしは improving。I have seen marked improvement in my speaking and listening, as I had hoped, specifically with regard to timing. My graded pronunciation exercise for this cycle went well, which is evidence that when I know what to say I'm relatively competent.However, I have plenty of room to improve.I think I can do more shadowing during this cycle to help get in the flow of speaking now that I have caught up with my grammar and vocabulary. I will look to mix in 2-3 PEs per week in addition to my current menu of vocabulary study and speaking, and in doing so will focus on understanding the words not only when I listen but also as I speak. I anticipate that at first I will struggle with my pace and will fall behind the recording; intime, though this should help my speaking and listening abilities considerably. Next time まで！